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Mit Sprache/n an Beruf und Gesellschaft aktiv teilnehmen

Sprachenkonferenz anlässlich der gemeinsamen

Verleihung des Europäischen Sprachensiegels 2011.

Mehr dazu hier

ESIS - Europasiegel für innovative Sprachprojekte

Das Logo von ESIS, dem Europäischen Sprachensiegel

Das „Europasiegel für innovative Sprachenprojekte“ (ESIS) zeichnet  innovative und qualitätsvolle Sprachenprojekte aus, mit der Absicht die Sprachenkompetenz der Menschen in den EU-Mitgliedsländern zu fördern.


Das „Europasiegel für innovative Sprachenprojekte“ ist Teil des Programms für lebenslanges Lernen und wird jährlich in 31 Ländern vergeben.

Die österreichische Nationalagentur Lebenslanges Lernen beauftragt das Österreichische Sprachen-Kompetenz-Zentrum mit der Durchführung des Wettbewerbes.

Für das Europasiegel können sich Personen und Institutionen aus allen Bereichen der Bildung bewerben, wie z. B.  Schulen  und Kindergärten, Hochschulen, Vereine, Behörden usw.  Neue und innovative Wege zur Förderung des Sprachenlernens werden ausgezeichnet.

Thematische Schwerpunkte

Das Europäische Sprachensiegel für Sprachen wird in Österreich jeweils mit einem thematischen Schwerpunkt ausgeschrieben. 

Bisherige Themen:

  •  Sprache und Beruf
  • Leben mit sprachlicher Vielfalt
  • Wege zur Qualitätssicherung im Fremdsprachenunterricht
  • Nachbar-, Minderheiten- und Migrationssprachen: Motivations- und Sensibilisierungsmaßnahmen zur Förderung der sprachlichen Vielfalt
  • Sprachenlernen- und lehren in der Berufs- und Erwachsenenbildung
  • Frühe Sensibilisierung für Mehrsprachigkeit als Basis für lebenslanges Sprachenlernen
  • Wege zur Förderung der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen im Sprachenbereich
  • Sprachen verbinden – Wege zu einer gelebten Mehrsprachigkeit
  • Meine, deine, unsere Sprachen – Sprachliche Bildung als Basis für interkulturellen Dialog und sozialen Zusammenhalt
  • Sprachliche Bildung für die Arbeitswelt
  • Sprachliche Bildung in der Gemeinschaft – Ressourcen nutzen und Kompetenzen ausbauen

AUSSCHREIBUNG ESIS 2011 

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