14 neue „Sparkling Science“-Schulforschungprojekte ausgezeichnet
BMWF prämiert zum dritten Mal innovative Projekte – Ministerin Karl unterstreicht hohen Stellenwert des erfolgreichen Nachwuchs-förderprogramms „Sparkling Science“
„Kinder sind neugierig und sehr begeisterungsfähig. Gerade die ‚Sparkling Science-Schulforschungsprojekte werden dieser Neugierde besonders gerecht und zeigen, wie viel Forschergeist in unserer Jugend steckt“, so Wissenschafts- und Forschungsministerin Dr. Beatrix Karl anlässlich der Auszeichnung der „Sparkling Science“-Schulforschungsprojekte 2010 im Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung.
Insgesamt 14 von Schulen geleitete Forschungsprojekte, die im laufenden Schuljahr stattfinden, wurden am Montagvormittag von Sektionschefin Dr. Elisabeth Freismuth mit einer Forschungsprämie von bis zu 5.000 Euro und einer Urkunde ausgezeichnet. Das Außergewöhnliche an den Projekten: Die Schüler/innen werden direkt in laufende Forschungsarbeiten, die jedoch unabhängig von „Sparkling Science“ über andere nationale und internationale Forschungsprogramme finanziert werden, eingebunden. Sie arbeiten dabei als Juniorforscher/innen mit renommierten Forschungseinrichtungen aus dem In- und Ausland zusammen. „Damit bekommen die Schülerinnen und Schüler hautnah einen spannenden Einblick in die Welt der Wissenschaften und können sehr früh wichtige Erfahrungen sammeln“, so die Leiterin der Sektion III im BMWF.
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